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李铭泽

发布时间:2021-10-18    字体:[增加 减小]    打印本文    打印网页   
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职称:副教授    

邮箱:mingze@whut.edu.cn 

研究方向:领导力,工作激情与能量、团队创新、企业文化 

个人简介: 

毕业于华中科技大学学院工商管理专业博士。主要研究方向包括组织行为学、人力资源管理。荷兰伊拉斯莫斯大学(Erasmus)鹿特丹学院访问学者。北京大学光华学院访问学者。 主持国家自然科学基金 2 项,国家教育部人文社科项目 1 项,校级教研项目以及自主创新项目多项。发表论文 20 余篇,论文发表在 《Leadership & Organizational Development journal》、《Journal of Management & Organization》、《Journal of Organizational Change Management》、《科研管理》、《管理评论》等国内外权威期刊上。   

研究团队 

   具备博士、硕士研究生招生资格,招收工商管理专业的学术型博士与硕士,同时招收会计专硕(MPAcc)研究生和资产评估方向专业硕士。欢迎有志于从事人力资源管理研究的学术型研究生,以及致力于管理实践的专业型研究生报考。培养方向如下:   

1、学术型团队:以理论研究为主,发表高质量论文,研究领域涉及人力资源管理、组织行为学、应用心理学等前沿话题。   

2、实践型团队:以应用学习为主,通过学习与总结当前先进的管理理念,与企业实践锻炼相结合,应用于企业管理实践,打造具备先进管理理念的专业型人才。  

主要荣誉及学术任职 

[1] 湖北省楚天学子人才计划 

[2] 美国管理学会会员(Academic of Management Conference)(2015- 

[3] 美国工业心理学会会员(The Society for Industrial and Organizational Psychology)(2017- 

[4] 中国管理学年会会员(International Association for Chinese Management Research(2014-) 

[5] 担任Leadership & Organizational Development journalJournal of Organizational Change ManagementFrontiers in PsychologyAsian Business & Management SSCI 期刊匿名审稿人   

主讲课程 

[1] 本科生课程:《绩效管理》 

[2] 研究生课程:《组织行为与人力资源管理专业前沿》  

主持科研项目 

[1] 国家自然科学基金面上项目,职场偏差行为的微观权力干预:职场义警的形成、作用及存续机制研究(7217211448万,2022/-2025/12,(国家级) 

[2] 国家自然科学青年基金项目,自恋型领导对团队创造力形成的影响:基于聚合观、过程观和社会网络的多视角研究(7180215419万,2019/1-2021/12,(国家级) 

[3] 教育部人文社会科学青年基金项目,时间领导对创新绩效的多层次影响机制研究:基于注意焦点理论(18YJC6300738万,2018/1-2021/12,(国家级)  

部分论文 

[1] Mingze L, Pengcheng Z (2016). Stimulating learning by empowering leadership: Can we achieve cross-level creativity simultaneously? Leadership & Organizational Development Journal, Vol. 37(08), p. 1168-1186.  SSCI 

[2] Mingze L, Wenxing L, Yi H, Pengcheng Z. (2016).Linking empowering leadership and change-oriented organizational citizenship behavior: the role of thriving at work and autonomy orientation, Journal of Organizational Change Management,Vol. 29(05), p.732-750.  SSCI 

[3]Li, M., Zhang, P., Xia, Y., & Liu, W. (2019). Shaping the shared mental model: How leader humility helps teams to learn. Journal of Management & Organization, 25(5), 653-671. SSCI 

[4]Ying X, Li Z, Mingze Li.(2019).Abusive leadership and helping behavior: a dual process model. Current psychology . Vol. 38, p.50-58. SSCI 

[5] Zhou, K., Liu, W., Li, M*., Cheng, Z., & Hu, X. (2020). The Relationship Between Narcissism and Taking Charge: The Role of Energy at Work and Hierarchical Level. Psychological reports, 123(2), 472-487. SSCI 

[6] Peng, J., Li, M*., Wang, Z., & Lin, Y. (2020). Transformational Leadership and Employees’ Reactions to Organizational Change: Evidence From a Meta-Analysis. The Journal of Applied Behavioral Science, 0021886320920366. SSCI 

[7] Mingze L, Pengcheng, Z, (2018) More Stable Ties or Better Structure? An Examination of the Impact of Collaborative Networks on Team Knowledge Creation,  Frontiers in Psychology . Vol.2018(9), p.1-9. SSCI 

[8] 李铭泽,叶慧莉 & 张光磊.自恋型领导对团队创造力形成过程的多视角研究. 心理科学进展. 2020(09),1437-1453. 

[9] 张鹏程, 李铭泽*, 刘文兴, 彭坚. 科研合作与团队知识创造:一个网络交互模型[J]. 科研管理, 2016,Vol.37: 51-59. 

[10] 张光磊, 程欢, & 李铭泽*. (2019). 非工作时间电子沟通对员工主动性行为影响研究. 管理评论, 31(3), 154-165. 

  

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